Ce P ’ TIT cahier N°9 a pour but de stimuler le langage et la mise en lien d’informations ainsi que la mémoire de travail à travers divers exercices ludiques et originaux dans lesquels vous seront souvent proposés différents niveaux.

Assembler un mot sur deux pour former une phrase ou expression ayant du sens.

Exemple

    Le bon train stylo démarre roule. > Le train démarre.

Remplacer le dernier mot de la phrase par un autre de la même catégorie afin de former une nouvelle phrase en l’y intégrant

Exemple

    Il est parti promener son chien.

Le mot à remplacer est le mot « chien » Il peut être, par exemple, remplacé par le mot « chat ».

Le patient pourrait donc dire : « Son chat s’est perdu ».